Mestranda em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPGEDUC-UFRRJ). Pós-graduada (lato sensu) em Educação Básica na modalidade Ensino de História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP). Graduanda em Pedagogia e Graduada em Licenciatura Plena em História, ambas pela UFRRJ. Professora voluntária de História no Pré-vestibular social Carlos Chagas Filho da UFRJ. Atuou como bolsista de iniciação a docência do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com bolsa de fomento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no período de 2014-2016. Tem interesse na área de Educação com ênfase em relações de poder, hegemonia e políticas públicas.