Docente do Departamento dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Colégio Pedro II. Desde 2019, é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), integrando o Laboratório de Investigação Estado, Poder e Educação (LIEPE-UFRRJ). Possui Mestrado em Educação pela UFRRJ (2018) e Bacharelado e Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Federal do Rio de Janeiro (2012). Tem experiência na área de pesquisa em Educação, atualmente atuando nos seguintes temas: Políticas Públicas, Ofensiva Liberal-Ultraconservadora, Conservadorismo, Aparelhos Privados de Hegemonia na Educação, Redes Liberais Nacionais e Transnacionais, Escola Sem Partido.
